Les élèves de terminale STMG au Festival des Templiers

Les élèves de terminale STMG au Festival des Templiers

Nos élèves de Terminale ont participé au Festival Les templiers – HOKA qui s’est déroulé les jeudi 17 et vendredi 18 octobre 2024 .

Cet événement sportif d’envergure internationale offre une source d’opportunités pédagogiques et d’enrichissement personnel pour nos élèves.

Les principaux objectifs de cette participation incluent :

La découverte des secteurs d’activité : Les élèves rencontrent des professionnels, leur permettant d’explorer différents métiers.

Le financement d’une sortie de fin d’année : Les bénéfices générés par l’événement contribueront à financer une sortie pour célébrer la fin de leur année scolaire.

Une expérience pratique : Ils ont l’occasion de s’impliquer dans l’organisation d’un événement de grande envergure, développant ainsi des compétences en gestion de projet et en travail d’équipe.

Le développement de compétences sociales : La participation à cet événement favorise les échanges entre élèves et professionnels, renforçant leurs compétences en communication.

La sensibilisation à l’événementiel : Les élèves découvrent les coulisses de l’organisation d’événements, un domaine qui peut susciter des vocations pour certains d’entre eux.

Responsabilité et autonomie : En participant activement, ils apprendront à gérer leur emploi du temps et à prendre des initiatives, renforçant ainsi leur sens des responsabilités.

Les élèves de 4èmes sous le Viaduc!

Les élèves de 4èmes sous le Viaduc!

A l’occasion des 20 ans du Viaduc de Millau, la société EIFFAGE a offert à tous les élèves de 4èmes de jeudi 16 octobre, une visite guidée de ce bel ouvrage d’art, devenu le symbole de notre région. Les élèves se sont retrouvés sous une pile du Viaduc : ils ont pu actionner un translateur, machinerie sophistiquée qui a réuni avec une incroyable précision les tronçons du tablier au moment de sa construction, achevée en 2004. Cet exemple d’une ingénierie virtuose, a suscité un grand intérêt auprès de nos élèves : les explications et informations reçues ce jour-là, seront reprises en classes et utilisées par leurs professeurs de mathématiques, technologie et français. Il est à noter que le Département a pris en charge le transport des élèves. 
« Voyageur et Citoyen »

« Voyageur et Citoyen »

Dans le cadre du programme de prévention « Voyageur et Citoyen » porté par les services de l’État et coorganisé avec la SNCF, les classes de 6° du Collège Jeanne d’Arc ont pu être sensibilisées le mardi 8 octobre à la sécurité aux abords des passages à niveaux.

Ce programme de prévention multimédia et interactif est fondé sur la pédagogie par l’expérience. Les intervenants sont des agents SNCF volontaires qui déploient le dispositif dans les établissements scolaires. Les élèves participent à un jeu interactif et découvrent les risques ferroviaires au travers de différentes mises en situation. Voici quelques thèmes abordés : le risque électrique (intrusion, zones interdites) ; les passages à niveau (réagir en cas de problème, respect des signaux) ; la traversée quai à quai (respect des signaux et panneaux) ; l’effet de souffle (respect distance de sécurité, déplacement de l’air) ; la distance de freinage (notions de vitesse, poids et adhérence) ; la citoyenneté en gare et aux abords des trains (signal d’alarme, dégradation matériel, trouble à la tranquillité).

Les élèves de 6° ont été très réceptifs et actifs à ce temps de prévention encouragés et soutenus par la présence de Mme la Sous-Préfète, des Conseillers Départementaux, du Chef d’Etablissement et des membres de la Sécurité Routière.

SILENCE ON LIT !

SILENCE ON LIT !

Depuis l’an dernier, un quart d’heure lecture a été instauré dans l’établissement. Cette expérience est un succès et conscients de l’importance de la lecture, nous avons décidé de le renouveler cette année. Il s’agit d’organiser chaque semaine avant les vacances, un temps de lecture personnelle et partagée collectivement. L’objectif est de découvrir la lecture-plaisir, se ressourcer, retrouver ses capacités de concentration et aller à la rencontre de nouvelles oeuvres. Ce projet concerne tout l’établissement : les adultes et les élèves de la 6ème à la terminale.
Durant la semaine du 14 au 18 octobre, ce quart d’heure aura lieu tous les jours de 9h00 à 9h15.

FAKE NEWS !

FAKE NEWS !

Le parcours « Docu-menteur : Fake News » est destiné à sensibiliser les jeunes aux Fake News, ces fausses informations qui sont diffusées sur les réseaux sociaux avec une force de propagation et un écho de plus en plus conséquent, voire inquiétant auprès d’un public d’adolescents.
Le projet est constitué de 2 modules :
Création d’un « docu-menteur » : par l’observation et l’analyse de vidéos, les élèves de 2nde ont appréhendé le langage audiovisuels propre à ce format et les codes et structure du langage complotiste. Ils ont été accompagnés par la réalisatrice Anaïs Girard-Blanc pour construire leur propre scénario sur la base d’une fausse information.
« Tournage et montage du film » : dans la continuité, les élèves ont pris les choses en main et sont devenus les réalisateurs d’un docu’menteur à partir du scénario précédemment créé. Ils ont appréhendé ainsi le pouvoir du montage vidéo pour manipuler l’information. Ce travail s’est fait en classe de 2nde.
Une séance de restitution a été organisée en ce début d’année scolaire pour les élèves de première ayant participé à ce parcours.